sexta-feira, 25 de abril de 2014

A propósito da “Semana da Leitura”

Em março realizou-se a “Semana da Leitura”.
Foi mais uma oportunidade de poder tocar nos livros ...


... ouvir ler ... 


… ler versos ...


... ver imagens ...



... aprender novas histórias e
rever alguns heróis.


Aconteceu no Jardim de Infância e no autocarro Bibliomóvel ...



... com livros trazidos de casa ...






... das Bibliotecas Escolares e da Biblioteca Municipal. 

Para além de promover a articulação entre o Jardim, as Bibliotecas e as famílias, todos ficámos mais ricos!



Ouvir ler com prazer é uma boa forma de aprender!

Pintar a natureza!

Este ano o inverno foi muito chuvoso e com alguns temporais. Na televisão vimos que algumas praias da nossa costa foram invadidas pelo mar!


O vento era forte e as ondas muito grandes!



As gaivotas também sofreram com isso e algumas parecem ter desviado a sua rota e procuraram sítios mais calmos.




Em fevereiro tivemos oportunidade de observar uma, que parecia ser 
“gaivota-tridáctila”.




Ela foi a inspiração para as nossas pinturas!




Esperamos que ela já tenha passado o pior…




… e desejamos que seja feliz num mar... 




 ... mais calmo!




sábado, 1 de fevereiro de 2014

Expressão dramática

A expressão dramática é um domínio que contribui para a criança conhecer o outro, conhecer-se a si própria, aprender e interagir socialmente.
Também nas várias atividades de jogo simbólico no jardim 

de infância, as crianças têm oportunidade de se afirmar,

 estabelecer limites nas suas relações e, de se apropriar de valores e situações sociais.





Os fantoches podem ser facilitadores e/ou intermediários em 

situações de comunicação verbal e não-verbal. 

O teatro “A História da maçãzinha” veiculou a importância das frutas e de uma alimentação saudável.



Em algumas atividades de convívio com os pais e familiares...



 ...apreciámos as brincadeiras e dramatizações das crianças e 
dos pais, como “O Nabo Gigante” no S. Martinho...




... também no cantar dos Reis...



... e no Natal ...


... com as histórias “O Lobo, a Cabra e os Cabritinhos”...


... e “Os 3 Porquinhos”.


E não conseguimos saber quem foi que se divertiu mais!

 

É também fundamental estimular as crianças para uma cultura

 artística e foi isso que nos fez viajar de autocarro até Vila Nova de 

Gaia para assistir ao Musical ”A Verdadeira História da Cigarra e

 da Formiga”, no ArrábidaShopping pela Elenco Produções.




Aprendemos aqui a importância da amizade.



Ainda a sessão de teatro pelo Grupo AtrapalhArte, com a história “O Principe Nabo” na Escola do 1ºCEB da Pampilhosa, com crianças desta escola e dos Jardins da Pampilhosa e Quinta do Valongo... 


... alertou-nos para os valores da humildade e da beleza interior.


Foi assim que se estimulou a criatividade e imaginação das crianças para enriquecer as suas práticas de "faz de conta" e as representações dramáticas e, contribuir para a sua autonomia e para melhorar a sua cidadania.

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terça-feira, 28 de janeiro de 2014

Educação pré-escolar é…
…também educação em ciência!

As crianças são naturalmente curiosas...


...e no Jardim de Infância tal como como em casa, interessam-se por objetos, materiais e seres vivos. 



Fazem perguntas, experimentam...



...e tentam interpretar fenómenos e situações do seu quotidiano.


É um processo de interação com a realidade que envolve uma componente afetiva e emocional, em articulação com procedimentos mentais de tentativa de apropriação de significados.

No Jardim de Infância podemos proporcionar-lhe situações que favoreçam o desenvolvimento da capacidade de pensar cientificamente, tais como…

Como se faz a chuva?


É muito importante guiá-las por algumas etapas que.....


 ...culminando na sistematização de  conhecimentos...






...serão por sua vez ponto de partida para outras novas perguntas

 das crianças.


Pretende-se assim interessá-las pelo mundo que as 

rodeia e proporcionar-lhe oportunidades de tomar decisões e de 

agir sobre ele, de um modo esclarecido...


...como é o caso de uma adequada separação e encaminhamento dos lixos...



...tendo em vista o desenvolvimento sustentável do nosso planeta!